SAFAn opiskelijavastaava Annika Annala kirjoittaa arkkitehdin toimijuudesta – kyvystä tunnistaa ja käyttää omia vaikutusmahdollisuuksia vastuullisesti. Ja siitä, miksi sen harjoittelu kannattaa aloittaa jo ennen valmistumista.
Työelämässä olevat tietävät, miten paljon työssä oppii sellaistakin, mistä ei opiskeluaikana kerrottu. Se ei ole virhe, sillä koulutuksen ei tarvitsekaan palvella kaikkia työelämän tarpeita. Arkkitehdin toimijuuden rakentuminen on kuitenkin asia, jonka toivoisin nousevan nykyistä paremmin esiin jo opintojen aikana.
Arkkitehdin toimijuudella tarkoitan kykyä tunnistaa ja käyttää omia vaikutusmahdollisuuksia vastuullisesti – niin työelämässä, yhteiskunnassa kuin opintojen piirissäkin. Arkkitehti ei ole vain toimeksiantojen toteuttaja, vaan ammattilainen, jonka tekemät ratkaisut vaikuttavat ihmisten arkeen, ympäristöön ja yhteiskuntaan.
Vahva ammattitaito ei synny pelkästään suunnittelun teknisestä osaamisesta. Ammattilaisen pitää myös ymmärtää, milloin omaa asiantuntemustaan kannattaa käyttää yhteisen hyvän edistämiseksi.
Opiskelijana omaa toimijuutta voi harjoittaa myös ilman suoraa yhteyttä työelämään tai opintoihin, esimerkiksi opiskelija- ja paikallislehdissä, kaupunkikehitysteemojen, metsäkiistojen tai yliopistopolitiikan parissa.
Toimijuuden harjoittaminen johtaa usein myös vahvaan ammatti-identiteettiin. Aktiivinen opiskelija on usein myös kriittinen, sillä arkkitehdin toimijuuden harjoittaminen avaa näkökulmia, jotka tukevat ja syventävät opintoja.
Polkumme suunnittelijoiksi ovat vaihtelevia, ja siksi myös arkkitehdin toimijuutta voi olla monenlaista. Pohjaa antavat kunkin omat vahvuudet ja mielenkiinnon kohteet, minkä vuoksi myös toimijuuden opettaminen on haastavaa.
Passiivisinta ja aktiivisinta arkkitehtiopiskelijaa yhdistää usein väsymys – omasta jaksamisesta kannattaa siis pitää huolta.
Jos oman toimijuuden rakentumisen hahmottaminen tökkii, kokosin pienen toimintalistan arkkitehtiopiskelijalle.
Annika Annala
Opiskelijavastaava